Este miércoles, el intendente Emir Andraos llevó a cabo la firma de un convenio de uso entre la Municipalidad de Tunuyán e instituciones educativas y sociales que utilizan espacios del CIC para tareas de formación, inclusión y acompañamiento. Participaron también el secretario de Gobierno Rodrigo López, la directora del CIC Claudia Quiroga y representantes de entidades.
Estuvieron presentes Isabel Suárez, directora del CEBJA 3-205 Teresa Adela Amalla; Laura Taboada, vicedirectora del CEBJA 3-017 Ricardo Levene; Elena Marinelli, directora del CEBJA 3-233 Elvira Giordano de Dalvit; y Erica Velázquez, presidenta de la Asociación Sueños de Soles.
La firma permitió formalizar un trabajo que desde hace años se viene sosteniendo en este centro integrador comunitario. Actualmente, este espacio resulta importante para garantizar el acceso a la educación de jóvenes y adultos, además del desarrollo de talleres de estimulación y acompañamiento para personas con discapacidad.
La directora Elena Marinelli señaló que desde hace varios años el municipio presta las instalaciones del CIC para el funcionamiento de aulas de la institución. En su caso, allí desarrollan actividades con ciclo básico y grado múltiple. “Realmente es una solución para nosotros, porque no contamos con edificio propio, y estas aulas que nos presta el municipio nos permiten ampliar el servicio educativo”, dijo. En ese sentido, indicó que la formalización del acuerdo permite dar continuidad a una tarea que ya se viene desarrollando en ese espacio.
Por su parte, Erica Velázquez destacó la importancia del lugar para la Asociación Sueños de Soles. Hasta el momento, la entidad no posee sede propia, por lo cual contar con el espacio del CIC brindado por el municipio permite sostener talleres de estimulación y recreación para personas con discapacidad. “La asociación no tiene espacio propio para trabajar, por eso contar con este lugar que brinda el municipio es fundamental para sostener los talleres”, afirmó. También remarcó que el espacio resulta necesario para acompañar a personas que ya no están en edad escolar y para contener a sus familias.
Desde el CEBJA 3-205 Teresa Adela Amalla, Isabel Suárez señaló que la institución utiliza el CIC desde hace ocho años, con dos aulas de sección múltiple de primaria. Explicó que, en el distrito El Algarrobo, la distancia con la escuela hace necesario contar con ese lugar. “En El Algarrobo no hay otro servicio educativo para jóvenes y adultos, por eso este espacio que se nos brinda resulta necesario para sostener la tarea”, sostuvo. Además, subrayó la importancia de mantener ese servicio educativo en una zona donde las opciones son limitadas.
En la misma línea, Laura Taboada indicó que la escuela 3-017 Ricardo Levene utiliza las instalaciones del CIC de calle la Argentina desde hace más de diez años. Allí funcionan tres aulas: dos de nivel primario y una de ciclo básico. “Lo que nos permite tener el CIC disponible es llegar a la población con la escuela”, explicó. También remarcó que este espacio les permite trabajar como aula satélite, acercando la escuela a estudiantes de sectores aledaños y generando articulaciones con talleres y propuestas vinculadas al desarrollo económico.
Esta firma consolida una red de trabajo entre el municipio, las instituciones educativas y las organizaciones sociales. En un mismo lugar, el CIC continúa funcionando como punto de encuentro para la educación, la inclusión y el acompañamiento de distintos sectores de la comunidad.
