La Municipalidad de Tunuy\u00e1n invita a participar de la jornada de abordaje interdisciplinario en TEA (Trastorno del Espectro Autista). La misma se llevar\u00e1 a cabo el s\u00e1bado 27 de agosto de 8 a 15hs. en la Sociedad Espa\u00f1ola, Echeverr\u00eda 950 de Tunuy\u00e1n.
\nLA ENTRADA SER\u00c1 LIBRE Y GRATUITA
\nInformaci\u00f3n y preinscripci\u00f3n: Direcci\u00f3n de Desarrollo Humano y Salud (2622) 422195 Int. 207. Alem 765 Tunuy\u00e1n.
\nEl autismo es un trastorno profundo del desarrollo caracterizado por alteraciones importantes en el comportamiento, en la comunicaci\u00f3n social y en el desarrollo cognitivo, que se dan de forma simult\u00e1nea.
\nA menudo los ni\u00f1os con autismo tienen adem\u00e1s retraso mental y, aunque pueden ser muy diferentes entre s\u00ed, todos ellos tienen muchas dificultadas para aprender y relacionarse, en mayor o menor grado afecta al uno por mil de los ni\u00f1os y se debe a enfermedades diversas relacionadas con el desarrollo cerebral.<\/p>\n
La Municipalidad de Tunuy\u00e1n brinda consejos para tratar a personas con autismo<\/strong>. La Municipalidad de Tunuy\u00e1n invita a participar de la jornada de abordaje interdisciplinario en TEA (Trastorno del Espectro Autista). La misma se llevar\u00e1 a cabo el s\u00e1bado 27 de agosto de 8 a 15hs. en la Sociedad Espa\u00f1ola, Echeverr\u00eda 950 de Tunuy\u00e1n. LA ENTRADA SER\u00c1 LIBRE Y GRATUITA Informaci\u00f3n y preinscripci\u00f3n: Direcci\u00f3n de Desarrollo Humano […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":2843,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[24],"tags":[],"class_list":["post-2842","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.tunuyan.gov.ar\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2842","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.tunuyan.gov.ar\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.tunuyan.gov.ar\/site\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tunuyan.gov.ar\/site\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tunuyan.gov.ar\/site\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2842"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.tunuyan.gov.ar\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2842\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2847,"href":"https:\/\/www.tunuyan.gov.ar\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2842\/revisions\/2847"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tunuyan.gov.ar\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2843"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.tunuyan.gov.ar\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2842"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tunuyan.gov.ar\/site\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2842"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tunuyan.gov.ar\/site\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2842"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\n\u00bfQu\u00e9 cosas les gusta y hacen bien?<\/strong>
\n* Las actividades que en su realizaci\u00f3n no se requiere capacidades altas de comunicaci\u00f3n verbal o social como son las de emparejamiento, asociaci\u00f3n, manipulaci\u00f3n y construcci\u00f3n, etc.
\n* Algunos ni\u00f1os con autismo tienen desarrolladas determinadas habilidades como capacidad para la lectura, escritura, habilidades num\u00e9ricas o memoria mec\u00e1nica, etc.
\n* Para la mayor parte de los ni\u00f1os con autismo la m\u00fasica es una actividad grata que puede ser \u00fatil como recurso escolar y como ayuda para estructurar el espacio y el tiempo.
\nMejorando la comprensi\u00f3n del entorno y las respuestas sociales: <\/strong>
\n* Es importante realizar observaciones sobre c\u00f3mo se comunica, cu\u00e1ndo, en qu\u00e9 situaciones, con qu\u00e9 personas, aunque no tenga una comunicaci\u00f3n verbal, se ha de aprovechar cualquier conducta comunicativa para potenciarla y hacerla \u00fatil y funcional.
\n* Hemos de presentarle un entorno coherente, ordenado, estructurado, en el que sucedan cosas que pueda prever, con rutinas que, llegado un momento, habr\u00e1 que interrumpir para favorecer la comunicaci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"