{"id":38367,"date":"2026-10-22T18:10:41","date_gmt":"2026-10-22T21:10:41","guid":{"rendered":"https:\/\/www.tunuyan.gov.ar\/site\/?p=38367"},"modified":"2026-10-22T18:10:41","modified_gmt":"2026-10-22T21:10:41","slug":"tunuyan-transformo-4-300-kilos-de-plastico-en-una-oportunidad-para-cuidar-el-ambiente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.tunuyan.gov.ar\/site\/tunuyan-transformo-4-300-kilos-de-plastico-en-una-oportunidad-para-cuidar-el-ambiente\/","title":{"rendered":"Tunuy\u00e1n transform\u00f3 4.300 kilos de pl\u00e1stico en una oportunidad para cuidar el ambiente"},"content":{"rendered":"\n

La Municipalidad de Tunuy\u00e1n <\/strong>traslad\u00f3 hoy, junto a la Distribuidora GAMA<\/strong>,173 fardos de botellas PET <\/strong>desde el Centro de Residuos S\u00f3lidos Urbanos (COINCE)<\/strong> hacia una planta recicladora ubicada en la ciudad de Mendoza. Se trata de 4.300 kilos de material recuperado<\/strong> a trav\u00e9s del programa Tunuy\u00e1n Verde<\/strong>, que promueve la educaci\u00f3n ambiental, la participaci\u00f3n de las escuelas y el compromiso de las familias para reducir los residuos y cuidar el ambiente.<\/p>\n\n\n\n

El material recuperado ser\u00e1 comercializado a la planta recicladora, que compra el pl\u00e1stico para reincorporarlo al circuito productivo. El dinero obtenido por la venta vuelve a las escuelas participantes a trav\u00e9s de premios, completando un proceso de econom\u00eda circular en el que los residuos se convierten en recursos <\/strong>y los beneficios regresan a las comunidades educativas.<\/p>\n\n\n\n

El PET<\/strong> es un tipo de pl\u00e1stico utilizado principalmente en la fabricaci\u00f3n de botellas de bebidas y envases. Cuando se separa correctamente y se recupera para su reciclaje, puede transformarse en materia prima para elaborar nuevos productos. De esta manera, las botellas que podr\u00edan terminar en la v\u00eda p\u00fablica, las acequias o los cauces adquieren un nuevo valor ambiental y econ\u00f3mico.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Una pol\u00edtica ambiental que se sostiene en el tiempo<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

La gesti\u00f3n del intendente Emir Andraos<\/strong> tiene entre sus objetivos el cuidado del ambiente mediante pol\u00edticas y programas que promueven la participaci\u00f3n comunitaria y generan resultados concretos. En este camino, Tunuy\u00e1n Verde se consolid\u00f3 como una propuesta s\u00f3lida, que vincula la educaci\u00f3n ambiental con acciones directas de recuperaci\u00f3n de residuos y fomenta nuevos h\u00e1bitos en la comunidad.<\/p>\n\n\n\n

El programa se desarrolla a trav\u00e9s de la Direcci\u00f3n de Ambiente de la Municipalidad<\/strong>, junto con el COINCE, Eco de los Andes y Distribuidora GAMA<\/strong>. Esta articulaci\u00f3n permite avanzar en la separaci\u00f3n y recuperaci\u00f3n de botellas PET, sumar el compromiso del sector privado y garantizar que el material recolectado encuentre una nueva utilidad.<\/p>\n\n\n\n

El intendente Emir Andraos hizo hincapi\u00e9 en que: \u201cCuando trabajamos de manera conjunta, podemos transformar h\u00e1bitos y obtener resultados concretos para el cuidado del ambiente. Cada botella que recuperamos es un residuo menos en nuestros espacios p\u00fablicos, en las acequias y en los cauces. Por eso, es fundamental sostener estas pol\u00edticas y seguir convocando a toda la comunidad\u201d, <\/p>\n\n\n\n

Desde el inicio de la iniciativa, se recuperaron m\u00e1s de 45 toneladas de pl\u00e1stico<\/strong>, con ediciones anteriores en las que se superaron los 7.000 kilos recolectados. Para el ciclo 2026-2027, el desaf\u00edo es alcanzar los 10.000 kilos <\/strong>de botellas PET, una meta que requiere ampliar la participaci\u00f3n de las escuelas, las instituciones, los clubes y los vecinos.<\/p>\n\n\n\n

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Botellas que no terminan en acequias ni desag\u00fces<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

La recuperaci\u00f3n de estos 4.300 kilos de pl\u00e1stico tiene un impacto que va m\u00e1s all\u00e1 de la cantidad de material trasladado. Cada botella que se separa y se incorpora al circuito de reciclaje es un residuo<\/strong> menos <\/strong>que puede quedar abandonado en la v\u00eda p\u00fablica o llegar a acequias, cauces y arroyos.<\/p>\n\n\n\n

Este trabajo adquiere especial importancia durante los per\u00edodos de lluvias y ante los efectos asociados al fen\u00f3meno de El Ni\u00f1o<\/strong>, que pueden incrementar las precipitaciones en la regi\u00f3n. En ese contexto, el Municipio realiza tareas de mantenimiento y limpieza de desag\u00fces para favorecer el escurrimiento del agua. Evitar que los residuos pl\u00e1sticos lleguen a estos espacios tambi\u00e9n forma parte de la prevenci\u00f3n, ya que su acumulaci\u00f3n puede obstruir el drenaje y generar inconvenientes.<\/p>\n\n\n\n

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Por eso, el cuidado ambiental requiere tanto de las intervenciones municipales como de la responsabilidad cotidiana de la comunidad. Separar las botellas, depositarlas en los Puntos Verdes habilitados y evitar arrojar residuos en la v\u00eda p\u00fablica son acciones que contribuyen a mantener limpios los espacios compartidos.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Las primeras infancias, protagonistas del cambio cultural<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Uno de los pilares de Tunuy\u00e1n Verde es la participaci\u00f3n de las infancias, <\/strong>que se han convertido en protagonistas de la propuesta. A trav\u00e9s de las actividades escolares, los estudiantes aprenden a reconocer el valor de los materiales reciclables y trasladan esos conocimientos a sus hogares, donde invitan a sus familias y grupos de pertenencia a sumarse a la separaci\u00f3n de residuos.<\/p>\n\n\n\n

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En este proceso, el rol de docentes y directivos es fundamental<\/strong>. Su acompa\u00f1amiento permite incorporar la educaci\u00f3n ambiental a las experiencias cotidianas, sostener las acciones de recolecci\u00f3n y convertir cada escuela en un espacio desde el cual se multiplican los h\u00e1bitos de cuidado.<\/p>\n\n\n\n

La iniciativa tambi\u00e9n contempla incentivos para reconocer el esfuerzo de quienes participan. Durante noviembre se distinguir\u00e1 al estudiante que m\u00e1s botellas PET haya recolectado en cada escuela participante. Adem\u00e1s, el programa contempla la participaci\u00f3n de clubes deportivos, que pueden reunir material reciclable y acceder a premios destinados a equipamiento deportivo.<\/p>\n\n\n\n

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Al respecto, la directora de Ambiente, Luc\u00eda Fiori<\/strong>, destac\u00f3 el compromiso de las comunidades educativas y el trabajo de su equipo para sostener la propuesta. \u201cQueremos que los alumnos comprendan que cada botella puede tener otra vida y que, si no la recuperamos, puede terminar en cauces, acequias o vertederos. Cuando los chicos incorporan este h\u00e1bito y lo comparten con sus familias, se convierten en agentes de cambio dentro de sus propias comunidades\u201d, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Un compromiso que necesita de la comunidad<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

El sector privado cumple un papel importante en el desarrollo de Tunuy\u00e1n Verde. El acompa\u00f1amiento de Eco de los Andes y Distribuidora GAMA<\/strong>, junto con el trabajo del COINCE y la Municipalidad<\/strong>, permite sostener una propuesta que vincula la educaci\u00f3n ambiental, la recuperaci\u00f3n de residuos y la posibilidad de reinsertar el pl\u00e1stico en el circuito productivo.<\/p>\n\n\n\n

Para sumarse, los vecinos pueden acercar sus botellas PET a los Puntos Verdes <\/strong>distribuidos en el departamento. La ubicaci\u00f3n de estos espacios se encuentra disponible en el mapa de la iniciativa. La participaci\u00f3n de cada hogar contribuye a reducir la cantidad de residuos que llegan a los espacios p\u00fablicos y fortalece el trabajo que realizan las escuelas y las instituciones.<\/p>\n\n\n\n

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Los 173 fardos trasladados desde el COINCE hacia la planta recicladora de Mendoza representan mucho m\u00e1s que 4.300 kilos de pl\u00e1stico: son el resultado de una tarea colectiva que se mantiene en el tiempo y cuyos avances est\u00e1n a la vista. Tunuy\u00e1n Verde demuestra que la educaci\u00f3n ambiental, el compromiso de las infancias y el trabajo conjunto entre el Estado, las instituciones educativas y el sector privado pueden convertir un residuo en un recurso, generar beneficios para las escuelas y promover cambios concretos en la forma de cuidar el lugar donde vivimos.<\/p>\n\n\n\n

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